保育ナビブック11

魅力的で特色ある園をめざして
よくわかるカリキュラム・マネジメントの進め方

「保育ナビブック」は、『保育ナビ』（月刊保育誌）から生まれたシリーズ。
保育現場で気になるテーマをしっかり掘り下げます。

時代の大きな変化の中で、幼児教育・保育の質を向上させていくために、
園では「カリキュラム・マネジメント」の確立が求められます。

この本では、幼稚園・保育所・認定こども園に必要な
「幼児教育・保育の質向上とカリキュラム・マネジメント」の考え方を順序立てて丁寧に解説。
園の事例、イラストをふんだんに用いており、とてもスムーズに読み進められます。
教職員は何をすべきなのか、日々の保育実践を踏まえながら、具体的に紹介します！

神長美津子/著


発行年月：2019年6月
対象年齢：一般
サイズ　：26×18cm
ページ数：80ページ
ISBN　　：9784577814710

※ 本書は2018年4月号〜2019年3月号『保育ナビ』連載「カリキュラム・マネジメントの実際」の
　　内容を整理して加筆・修正し、新規原稿を加えて編集したものです。

【 もくじ 】　

第１章　今、なぜカリキュラム・マネジメントなのか　
１　資質・能力の育成のために
２　幼児教育・保育の質向上のために
３　園の特色づくりのために
● 我が園のカリキュラム・マネジメント
「幼児理解に基づいた全教員による『年間指導計画』作り」（中央区立有馬幼稚園）

第２章　カリキュラム・マネジメントをどう進めていくか
◇第１側面　カリキュラムの編成
１　園のグランドデザインを共有する
２　幼児教育・保育におけるカリキュラム
３　鍵を握る「年間指導計画」の評価と改善
● 我が園のカリキュラム・マネジメント
「園行事を通してカリキュラム・マネジメントを進める」（学校法人静岡豊田学園 静岡豊田幼稚園）

◇第２側面 カリキュラムの実施と評価
１　ＰＤＣＡサイクルの展開
２　日々の保育実践とカリキュラム・マネジメント
３　「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」との関連
●我が園のカリキュラム・マネジメント
「『教育標準時間外の保育』から１日の生活を見直す」（文京区立お茶の水女子大学こども園）

◇第３側面 カリキュラムの改善
１　ハード面とソフト面の有機的なつながりをつくる
２　保護者と共に歩む
●我が園のカリキュラム・マネジメント
「『もの』とのかかわりを通して学ぶ姿」を捉えたカリキュラムの改善（宇都宮大学教育学部附属幼稚園）

第３章　カリキュラム・マネジメントを支える組織づくりとは　
１　園長に期待されるプロデューサーとしてのリーダーシップ
２　教職員の話し合いの場からＰＤＣＡサイクルの好循環へ
３　鍵を握るミドルリーダー
４　教職員の連携を深める組織づくり
５　カリキュラム・マネジメントを推進する園内研修

おわりに